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L’importante e lusinghiero riconoscimento per la SFIDA 7 di #HackCultura2021 , che prevede la stesura di un romanzo collettivo a partire dallo stesso incipit da parte di classi di studenti appartenenti al ciclo “Scuole Secondarie di II° grado”, suddivisi in Leggi tutto…

Carmine Marinucci, presidente dell’Associazione internazionale DiCultHer, ha raccontato alla redazione di Dire, fare, insegnare perché è nata questa associazione e di come si fa promotrice di un nuovo approccio al diritto alla cultura. Ecco l’articolo: https://www.direfareinsegnare.education/news-ed-eventi/diculther-e-la-digital-cultural-heritage-intervista-a-carmine-marinucci/

I ragazzi dell’Istituto “Pertini-Santoni” di Crotone sono risultati vincitori, per la regione Calabria, al Concorso “Lampedusa Porte d’Europa”, rivolto a studenti italiani ed europei tra i 16 e i 18 anni. L’Istituto ha partecipato, gemellandosi,  con l’ Istituzione scolastica europea Leggi tutto…

Tra processi partecipativi e nuovi strumenti di collaborazione e disseminazione Negli scorsi giorni si è molto commentata la ratifica, finalmente sopraggiunta, da parte del Parlamento Italiano, della cosiddetta Convenzione di Faro, presentata dal Consiglio d’Europa – e non dal Parlamento Leggi tutto…

La Convenzione è “alla base della programmazione delle attività di DiCultHer, che affronta vari temi connessi al patrimonio culturale in forma digitale nel mondo dell’istruzione” “Viva soddisfazione per la ratifica della Convenzione di Faro da parte della Camera dei Deputati. Leggi tutto…

Il MIUR ha emanato a tutti gli Istituti di Istruzione secondaria di II grado una Circolare per far conoscere la Programmazione DiCultHer 2020/21. Particolare enfasi è data alla SFIDA 7 di #HackCultura2021 in cui si prevede di coinvolgere gli studenti, Leggi tutto…